Města a obce online - Dolní Kalná

Školní poradenské pracoviště (dále jen ŠPP) je ve škole zřízeno k zajištění a realizaci výchovně vzdělávací koncepce školy. Činnost ŠPP je zakotvena ve vyhlášce č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů.

V základní variantě zabezpečuje činnost ŠPP ředitelka školy v úzké spolupráci s třídními učitelkami. Na ně se mohou rodiče obracet, pokud potřebují poradit v některých z níže uvedených oblastí.

Hlavními tématy, kterým se školní poradenské pracoviště věnuje, jsou:

·       péče o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami,

·       poskytování poradenských služeb pro žáky, jejich rodiče a pedagogy,

·       prevence školní neúspěšnosti a sociálně-patologických jevů,

·       osvětová činnost,

·       kariérové poradenství

·       řešení výchovných problémů.

Školní poradenské pracoviště na naší škole plní následující cíle:

• Pracuje se všemi subjekty školy a vytváří tak širokou základnu primární prevence školní neúspěšnosti, podpory pro žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí a žáky z jiného kulturního prostředí, a podpory pro všechny žáky, u kterých byly definovány překážky ve vzdělávání. Podílí se na primární prevenci sociálně patologických jevů.
• Stanovuje zodpovědnost za zpracovávání podpůrných opatření pro žáky, kteří tuto úpravu pro své vzdělávání nezbytně potřebují. Definuje pravidla pro vytváření Plánu pedagogické podpory pro žáky s potřebou úprav v jejich vzdělávání. Podpůrnými opatřeními se myslí úpravy v organizaci práce se žákem, v metodách výuky, ve způsobech hodnocení žáka apod.
• Zajišťuje kariérové poradenství integrující vzdělávací, informační a poradenskou podporu pro volbu povolání a pozdější profesní uplatnění.
• Spolupracuje s externími odborníky (PPP, SPC) pro maximální zkvalitnění vzdělávacího procesu žáků se specifickými vzdělávacími potřebami a žáků nadaných a integruje doporučení těchto pracovišť do jednotné formy práce s dítětem.
• Zodpovídá za postupy práce a personální zodpovědnost při řešení možných krizových situací ve školním prostředí.
• Poskytuje konzultace pracovníkům školy, rodičům i žákům. V případě potřeby předává kontakty na další odborníky, kteří mohou danou situaci pomoci vyřešit. Napomáhá zlepšit komunikaci školy a rodičů.
• Vede příslušnou dokumentaci a pracuje s citlivými daty dle zákona 101/2000 Sb., o ochraně osobních údajů, ve znění pozdějších předpisů.

Standardní činnosti poradenských pracovníků školy:

Standardní činnosti poradenských pracovníků školy jsou upraveny vyhláškou č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských zařízeních, ve znění pozdějších předpisů. Podmínkou poskytnutí speciálně-pedagogické poradenské služby je informování zákonných zástupců dítěte a jejich písemný souhlas a individuální informovaný souhlas, který rodiče dostanou v případě, že jejich dítě nebo oni sami mají zájem o individuální spolupráci. Souhlasu zákonného zástupce není třeba v případech, kdy je ohroženo duševní nebo tělesné zdraví žáka nebo osob v jeho okolí.